A Hillary Clinton disse no México que o muro que separa os dois países não é a solução, mas, na mesma matéria, informa-se que os EUA continuarão a construir a parte que falta da obra.
O que se fala e o que se faz.
O Lula, por exemplo, diz que o governo dele é voltado para o povo, mas os lucros dos bancos nunca foram tão grandes.
A diferença do que falamos para o que realmente fazemos, muito mais do que um problema político passou a ser um dilema tecnológico-informacional, pois no mundo carente de relevância a mentira (ou melhor, o desconhecimento da verdade pelo próprio usuário) atrapalha cada vez mais.
O Google, principal representante desse futuro, por exemplo, anunciou já se basear somente naquilo que o usuário busca, mas também no website que visita.
É a tentativa de substituir o modelo atual do "aquilo que eu digo ou acho que faço", por aquilo que "realmente faço e necessito".
Essa inteligência necessária na rede para ampliar a relevância exige a chegada de um novo personagem: o robô inteligente.
O meu robô....
Qual a diferença dos softwares que temos hoje em dia na Web para o que vamos chamar de robôs inteligentes?
A Web, de certa forma é burra, não aprende com seus usuários.
Já os robôs aprenderão com os nossos hábitos, utilizando códigos de inteligência artificial, a partir das nossas ações, cliques, visitas, hábitos.
Sim, poderemos programar manualmente os nossos robôs.
E podemos dizer também quando vamos querer que ele aja automaticamente.
Mas a idéia é que "alguém artifical" estará nos ajudando a lidar e filtrar a massa cada vez maior de informação.
Seu personal robô assistente.
É uma escalada na qual tivemos para nos apoiar a recuperar e filtrar grandes massas da informação, entre outros, as fichas catalográficas, os computadores, o Altavista, o Google e agora os robôs inteligentes.
Alguns softwares anti-spam, por exemplo, já vão nessa direção, aprendendo com seus hábitos para saber quem é e quem não é spammer.
A Inteligência Artificial será apenas um novo tipo de código desenvolvido por pessoas, que têm determinado tipo de opções pré-definidas com os quais o usuário vai interagindo e utilizando áreas de códigos e da base de dados em lugar de outras.
Diria que um campo novo e espetacular para quem quer o iniciar uma nova carreira, tanto na área de tecnologia, que precisará de programadores para os novos códigos, quanto para o pessoal de informação, para quem caberá a concepção, a interface e o ajuste fino na relação de uso.
Um campo e tanto que se abre....
Do ponta de vista conceitual, é o surgimento de uma nova articulação entre os humanos na área informacional: tivemos camadas, nas quais predominaram o um para um (na rede de conhecimento oral), um para muitos (na rede de conhecimento escrita), muitos para muitos (na atual rede de conhecimento digital), e agora o eu-robô e, mais adiante, o robô-robô, um aprendendo e filtrando em cima do outro (na rede de conhecimento da inteligência artificial).
Quando?
Não muito longe.
Me interessa receber e-mails de fulano, mas não quando ele fala do Flamengo..;)
O site que vejo da Coca-Cola não será o mesmo que você vê.
Meu robô sabe que eu não gosto de Coca cafeínada.
E vai aprendendo quando eu clicar no site da Coca e me perguntará quando perceber alguma contradição.
Claro, se eu assim desejar.
(Sempre há a possibilidade na vida de se desligar o celular, sabia disso?) ;)
Viagem?
Nem tanto.
Quer quantos litros de informação?
O New York Times publicou um artigo sobre softwares educacionais nos quais a Inteligência artificial passa a ser um instrumento importante no ensino nas escolas americanas.
Com esses novos softwares o estudante não só aprende como também ensina aos robôs, num processo relacional.
O robô aprende com os erros dos estudantes e aprimora as lições. Os resultados são animadores.
Não, os professores não acabam, mas passam a apicultores e depois como gestores de robôs, além do dia-a-dia com a turma.
Se existe a possibilidade de discutirmos uma Web 3.0 (se é assim que vamos chamar a nova rede de conhecimento), apostaria que estaremos discutindo uma Internet que aprende, cercada de inteligência artificial e de uma relação umbilical dos usuários e com seus robôs pessoais.
Saíremos do atual interação da vez muitos para muitos para a articulação nova: eu-robô.
(Notem que a passagem de uma rede de conhecimento para outra se caracteriza pela massificação de um novo tipo de articulação informacional entre os humanos. Pela primeira vez, teremos robôs nos ajudando nesse processo, como forma de sobreviver ao caos informacional.)
E mais: a idéia também que os dos robôs pessoais poderão conversar com outros robôs pessoais, formando redes sociais de robôs-robôs, tudo na tentativa de ajudá-lo a ter mais relevância.
O futuro já está presente entre nós, basta ver as pequenas mudas que estão crescendo aqui e ali?
Dá medo?
Dá, mas não tem muito como pular do trem, tem?
Me diga...
Um pouco mais sobre essa procura do que as pessoas realmente fazerm on-line no livro Click. Em português. E um capítulo grátis em PDF.
Pós-escrito 1
Robôzinhos em ação:
A Revista Info 278, de abril de 2009, informa na matéria de "O Barato do Buscapé", que fala do "Buscapé na hora" um robozinho que informa ao usuário se a compra que ele está fazendo é a melhor opção entre outras lojas. Um exemplo do início das redes dos robôs? Vamos em frente?
Pós-escrito 2
Robôzinhos em ação:
O Globo de 12 de abril publicou entrevista (precisa de assinatura - grátis - para acessar) com Luiz Alberto Oliveira, que aponta nessa direção do mundo de robôs, não falando apenas dos robôs na rede.
Comentário do BlackBird:
Podemos perceber, pelo texto, que a web da forma que ela está hoje, não é totalmente satisfatória, para uma melhor rede precisamos de mais flexibilidade na tecnologia.
Uma web que passe a aprender com as pessoas e seus hábitos, analista, sistêmica que possa até "pensar" sozinha
Através da interação entre robôs pessoais formando uma rede cognitiva de informações relevantes para uma web objetiva e eficiente para todos os seus usuários.
Fonte
Post por: Rafael Vianna
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